miércoles, 28 de diciembre de 2011

LA OBRA SOCIAL DE AMMA

El M.A.Math
AMMALa compasión de Amma se manifiesta como una misión caritativa en constante crecimiento, que llega de muchas maneras a las personas pobres y a los que sufren. Amma enseña a sus discípulos a amar a los demás, y que el verdadero servicio desinteresado debe constituir una parte fundamental de sus prácticas espirituales.
A través de ese servicio se expresa el amor por la Divinidad manifestada en todos los seres. Se trata de aportar ayuda económica a los más necesitados, de facilitarles una vivienda, una asistencia médica y una formación escolar y profesional.
En Kerala se atiende no solo a los pobres, sino también a los pueblos tribales que viven en los bosques. Los devotos de Amma los visitan y los ayudan. Todo se organiza a partir de la misión caritativa M.A. (Mata Amritanandamayi) Math. Señalamos aquí algunas ideas para la creación de nuevos proyectos

Algunas ideas sobre las puesta en marcha de un proyecto caritativo
Creación de un proyecto: Amma puede llevar la iniciativa o también aceptar la propuesta de un benefactor (por ejemplo una residencia de ancianos) o bien desarrollar una acción ya existente (por ejemplo una escuela de Kollam o el orfanato de Paripally).
Los responsables: Amma designa a un religioso de su institución que será el encargado de llevar a cabo el proyecto.
Las decisiones: Toda cuestión o decisión relativa a las obras debe serle planteada a Amma. Ella decide los presupuestos, las posibles modificaciones u orientaciones, ella define la actitud a adoptar en el caso de que surja un problema.
Los benefactores: Tienen una parte muy activa en el desarrollo de las acciones y son los enlaces sobre el terreno, guiados por el religioso responsable. Ellos son los que ayudan a la construcción de las casas, los que preparan y sirven las comidas gratuitas, los que atienden a los necesitados...
Los beneficiarios: Las obras van destinadas en primer lugar a ayudar a los más pobres y a los indigentes (Amrita Kutiram, Amrita Nidi, campos médicos...), pero esos proyectos también se dirigen a las clases medias (escuelas, enseñanza superior de enfermería, de informática...) y a las clases superiores mediante los institutos de enseñanza a los futuros dirigentes (Universidad de Ettimadai). La educación dirigida a las clases medias tiene por finalidad aportar a los estudiantes auténticos valores, y no solo seguir el sistema establecido. A los estudiantes de más edad les da la oportunidad para transformarse y evolucionar para enfrentarse
a la sociedad.
La ayuda: Se facilita sin importar la creencia religiosa del beneficiario y tras una encuesta efectuada sobre el terreno por parte de los benefactores o de los religiosos responsables del proyecto. De hecho, ante el creciente número de peticiones, se establece una lista de personas prioritarias. Amma insiste en la necesidad de poner atención a la hora de establecer esa lista a fin de que la ayuda sea atribuida a los que realmente la necesitan.
Una aproximación global a la persona: Ya se trate de una ayuda material o educativa, se atiende a la persona en su conjunto. La ayuda no consiste solo en un apoyo económico pasajero, sino también en un apoyo moral y espiritual con el fin de restituir los valores fundamentales. Por ejemplo, la villa de Panagudi y las pensiones para mujeres tienen continuidad, lo que permite profundizar en la relación personal y mostrar los valores de la ayuda mutua y de la compasión, y proponer así una posibilidad de cambio de comportamiento.
La realización de acciones de acuerdo con el dharma: Cada acción debe ser realizada de modo justo (dharma). Amma quiere que todos aquellos que reciban ayuda sean realmente personas necesitadas, sino todo el mundo sale perdiendo: el que hace el donativo, el que participa en el proyecto, así como el que lo recibe. Amma pone énfasis en la responsabilidad de realizar bien esas acciones, manteniendo una correcta actitud exterior, pero también interior.
La atención debe ser constante a fin de evitar cualquier derroche y mostrar ingenio antes de comprometer cualquier gasto (ejemplo: A.I.M.S.).
La posibilidad de que cada uno abra su corazón: Desde el que dona hasta el que recibe, todos pueden abrir su corazón al otro al poner en práctica los valores de la compasión, de la generosidad y de la tolerancia.
Superación de ciertos tabús tradicionales: Aunque la Misión de Amma sea una organización independiente, las acciones sociales y caritativas son realizadas con la aprobación y reconocimiento de las autoridades gubernamentales (por ejemplo, todos los títulos otorgados por los diferentes centros de formación son reconocidos oficialmente por el Gobierno).
Por otro lado, Amma procura que evolucionen aquellas tradiciones que pueden ser consideradas como penalizadoras de las mujeres (particularmente de las viudas) la población tribal y las clases sociales desfavorecidas.
Por ejemplo, la escuela de Paripally enseña el sánscrito y está abierta a todo el mundo, particularmente a los niños de las zonas tribales. Estos niños acuden, generalmente, a las peores escuelas del Gobierno donde no se enseña el sánscrito. De esta forma se les ofrece una formación complementaria. 

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